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Darstellung von Zahlen mit den Aufschlagzahlen in den Montessori-Stellenwert-Farben

Die Zahlen von 1 – 9 sind schon eingeübt und wie geht es dann weiter? Eigentlich ganz einfach, aber so manches Kind braucht Hilfe bei den Stellenwerten und der Darstellung größerer  Zahlen.

Maria Montessori hat sich dabei – ganz clever – der bereits erprobten Farbcodierung bedient. Damit die Stellenwerte nicht die gleichen Farben haben wie das Perlenmaterial, hat sie das Zehnersystem wie folgt dargestellt:

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Arbeitskartei zum Rechnen mit Geld. 100 Aufgabenkarten.

Geld regiert die Welt! Das alleine ist schon Grund genug, Kinder frühzeitig Erfahrungen im Rechnen mit Geld sammeln zu lassen.

Ob es nun beim Bäcker, im Spielzeugladen oder im Restaurant ist. Viele Kinder sind fasziniert vom Umgang mit Geld und möchten gerne selbst bezahlen. Spätestens ab der Grundschule sorgen der Schulweg oder der Pausenverkauf für den unweigerlich ersten Kontakt mit Euro und Cent.

Hier setzt die Arbeitskartei zum Rechnen mit Euro und Cent an.  100 Aufgaben rund ums Bargeld fördern das Verständis für Münzen und Scheine.

Ganz im Sinne von Maria Montessori, sortiert das Kind die Aufgaben nach Schwierigkeit. Dabei helfen die Trennkarten, Ordnung und Wiederholhäufigkeit beizubehalten.

Arbeitskartei zu den Geometrischen Körpern nach Maria Montessori.

Geometrie stößt bei Schülern auf geteiltes Interesse. Für viele Kinder ist der Umgang mit Geometrie interessant und wissbegierig erforschen sie die Formen in der architektonischen Umgebung. Wieder andere verzweifeln an der Körper-Geometrie.

Geometrie und das Wissen um Körper, deren Flächen und Abwicklungen, ist Grundlage für viele weitere schulische und lebenspraktische Aufgaben. Denkt man nur an die Volumenberechnung von Körpern usw.

Hier setzt die Lern- und Arbeitskartei an. Auf 100 Arbeitskarten werden die einzelnen Körper detailiert erklärt und Aufgaben gestellt. Selbstverständlich hält jede Aufgabenkarte eine Selbstkontrolle auf der Rückseite bereit. So lernen sowohl angehende Architekten, als auch Geometrie-Verzweifler auf ganz einfachem Weg, die Geometrischen Körper zu verstehen.

Ganz im Sinne von Montessori, sortiert das Kind die Aufgaben nach Schwierigkeit. Dabei helfen die Trennkarten, Ordnung und Wiederholungsfrequenz beizubehalten.