Wie man Montessoris vorbereitete Umgebung in Einrichtungen richtig umsetzt!

Maria Montessoris vorbereitete Umgebung

Wichtig: Die vorbereitete Umgebung

Maria Montessori entdeckte und fand dies auch durch ihre langjährige Arbeit mit Kindern immer wieder bestätigt, dass sich die Umgebung, in der ein Kind aufwächst, sowohl günstig, als auch ungünstig auf dessen Entwicklung und somit auf sein Verhalten auswirken kann. Je nachdem, welche „Umgebung“ es während seiner Entwicklung vorfindet.

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Hunderterfeld zur Orientierung im Zahlenraum bis 100 inkl. Zahlenkarten

Hunderterteppich zur Orientierung im Zahlenraum bis 100

Hunderterfeld zur Orientierung im Zahlenraum bis 100

So genial ist Montessori-Material!

Der Zahlenraum bis 100 lässt sich jetzt mit vollem Körpereinsatz und in Gruppenarbeit erfahren!

So viele Vorteile bringt das riesen Montessori Hunderterfeld mit sich:

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Wortarten bestimmen mit der Wortartenschablone

Die Wortartenschablonen sind ein unerlässliches Hilfsmittel bei der Montessori-Arbeit rund um die Wortarten. Die einzelnen Symbole sind damit schnell und sauber zu Papier gebracht. Darstellbar sind alle notwendigen Wortartensymbole.

Die Verwendung ist denkbar leicht. Einfach zusehen:

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Wie die Montessori 3-Stufen-Lektion ganz leicht funktionert

Die Montessori 3-Stufen-Lektion erklärt.

Die Montessori 3-Stufen-Lektion einfach erklärt.

Jetzt Maria Montessoris 3-Stufen-Lektion erfolgreich und sicher nutzen, um dem Kind neue Lernmaterialien darzubieten!
Zur Einführung wird das Montessori-Material begrenzt, d.h. es werden nur einige (2-3) stark unterschiedliche Ziffern, Körper, Farben etc. ausgewählt und zuerst nur mit diesen gearbeitet. Diese Begrenzung hilft dem Kind, das Wissen besser zu aufzunehmen und wiedergeben zu können.

 

Die Vorteile der 3-Stufen-Lektion:

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Legematte zum beweglichen Alphabet

Legematte mit Zeilen zum beweglichen Alphabet

Legematte zum Montessori-Material bewegliches Alphabet im Einsatz.

Die Lösung für das bewegliche Alphabet. Leichter Buchstaben auslegen und einfacher lesen.

Die Legematte zum beweglichen Alphabet vereinfacht die Arbeit mit den losen Buchstaben enorm und hat viele Vorteile:

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6 x Yoga für die Augen – Augen-Entspannung mit der Uhr

Augenbewegung beim Augenyoga.

Augenbewegung beim Augenyoga – einfach mal eine Uhr benutzen.

So eine Lernuhr ist bestens für Entspannungsübungen geeignet. Gerade beanspruchte Kinder- und Erwachsenenaugen freuen sich darauf. Ein paar schnelle Übungen und die Augen sind wieder fit für den Schul- und Arbeitsalltag! So geht’s:

 

 

 

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10 Fragen die Sie sich stellen müssen um gutes Montessori-Material selbst zu entwickeln!

Montessori Material selbst entwickelnBisschen Papierkritzeln, hie und da die Schere und den Klebestift schwingen – fertig ist das selbst erstellte Montessori-Material. NEIN! So einfach ist das nicht! Hier die 10 wichtigsten Fragen, die sie sich stellen müssen, wenn sie ein Material selbst entwickeln wollen:

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kostenfreies Montessori-Material zu gesunder Ernährung

Lernkartei zum Zuckergehalt von Lebensmitteln.

Lernkartei zum Zuckergehalt von Lebensmitteln.

Der erste Schritt zu einer nachhaltig gesunden Ernährung. Jetzt erklären Sie Kindern bildlich, wie das mit den Unmengen an Zucker in vielen Lebensmittlen ist.

Laden Sie sich die kostenfreie Lernkartei zum Zuckergehalt verschiedener Lebensmittel herunter. Diese finden Sie hier als PDF-Download.

Die Kartei gibt Aufschluss darüber, wieviel Zucker z.B. in Schokolade ist. Darüber hinaus erhalten Sie Anregungen zur Verdeutlichung von Zuckermengen und den weiteren Ausbau des Themas Lebensmittel und Ihre Herkunft.

Ein praktisches Material dazu ist auch Gesund essen lernen – Woher kommt unser Essen.

 

 

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Warum die Montessori-Selbstkontrolle für Kinder so wichtig ist

Warum die Montessori-Selbstkontrolle für Kinder so wichtig ist.

Warum die Montessori-Selbstkontrolle für Kinder so wichtig ist.

Selbstkontrolle beim Montessori-Material. Fluch oder Segen?

Die Gelehrten sind sich nicht einig. Für uns ist die Selbstkontrolle aus den folgenden 8 einfachen Gründen wichtig und notwendig:

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Wie Menschen die Montessori-Pädagogik wahrnehmen!

Unterschiedliche Menschen haben eine unterschiedliche Wahrnehmung. Es ist ein gravierender Unterschied, was ein „besorgter“ Mitmensch wahrnimmt, wenn er ein Kind mit Montessori-Material „spielen“ sieht. Ganz anders sieht es aus, wenn eine montessori-erfahrene Person einen Blick darauf wirft. Aber schauen sie selbst:

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