Rechenschwäche und Dyskalkulie – mit Montessori muss Rechnen kein Drama sein

Christiane Metzner - Plusmalminus

Christiane Metzner

Christiane Metzner ist sowohl diplomierte Montessoripädagogin mit jahrelanger Erfahrung an mehreren Grundschulen, als auch diplomierte Dyskalkulietrainerin.
Seit über 10 Jahren ist sie bereits als Dyskalkulietrainerin in ihrem Institut PlusMalMinus in Erfurt tätig.

Unter dem Motto „Rechnen muss kein Drama sein“ kann man sich auf ihrer Internetseite plusmalminus.de anschauen, wie die Hilfe für dyskalkulie- und rechenschwächegeplagte Kinder und Eltern aussieht. Dabei ist ihr wichtig, dass es sich nicht um Nachhilfe im gewöhnlichen Sinn handelt, sondern um konkret umsetzbare Hilfen im Rechenalltag. Hilfe für Eltern, die mit ihrem Kind nicht zu ihr in das Institut kommen können, wird über eine online Beratung angeboten.
Sie sieht ihre Aufgabe darin, die Ursache für die Rechenschwäche zu finden, zu bearbeiten und den Kindern neuen Mut und Selbstwert durch Erfolge im Rechnen zu geben. Denn Rechenschwäche hat immer einen Grund.

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Jetzt mit Montessori die Uhr lernen, mit 40 Arbeitskarten und Aufbewahrungsbox

Jetzt mit Montessori die Uhr lernen, mit 40 Arbeitskarten und Aufbewahrungsbox

Uhrzeiten & Montessori

Jedes Kind kann die Uhr lesen lernen!

Uhrzeiten verstehen ist mit diesem Montessori-Material ganz einfach! Schnell lernen Kinder mit der hölzernen Lernuhr und der Arbeitskartei selbstständig umzugehen. 40 Aufgabenkarten warten nur darauf, beim Lernen der Uhr behilflich zu sein. Schwubs und alles ist wieder in die hölzerne Aufbewahrungsbox aufgeräumt.

Die Eigenschaften des Materials:

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Umfassende Anleitung zu den MontessoriPlus Arbeitskarteien

Gratis eBook: Umfassende Anleitung zu den MontessoriPlus Arbeitskarteien.

Gratis eBook

Wenn du glaubst, dass man mit den original MontessoriPlus® Arbeitskarteien nur stur Aufgaben abarbeiten kann, dann liegst du falsch!

Richtig eingesetzt, ist von Einzel- bis Gruppenarbeit und von Schule über Therapie bis Nachhilfe alles drin! Wie du die Aufgabenkarten noch besser nutzt, erfährst du im kostenlosen eBook!

Alle original Arbeitskarteien findest du im Montessori-Shop.

 

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Lernkartei mit Aufgaben zu den numerischen Stangen

Montessori Arbeitskartei zu den numerischen Stangen.

Arbeitskartei

Nahezu in jedem Montessori-Kinderhaus bzw. in jeder Montessori-Schule gibt es numerische Stangen. Sie sind das Montessori-Material der Wahl, wenn es darum geht, erste Erfahrungen mit dem Verhältnis von Größe zu Zahl im Zahlenbereich bis 10 zu fördern.

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Montessori Spielzeug – Hat da gerade jemand Montessori „Spielzeug“ gesagt?!

Montessori Spielzeug

Montessori Spielzeug?

Eingefleischten Montessorianern überkommt bei dieser Begriffsmischung wahrscheinlich Gänsehaut und ein leichter Schauer über den Rücken. Bei vielen taucht sofort der Gedanke auf „Das ist doch aber Lernmaterial, kein Spiel-zeug!“

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Maria Montessori: Hilf mir, es selbst zu tun! Oder???

Nö!Eigentlich müsste die Überschrift lauten „Maria Montessori: Hilf mir, es selbst zu tun oder die Kunst, nicht zu helfen!

Erstmal räumen wir mit einem Irrglauben auf. Das Zitat:

Hilf mir es selbst zu tun!

stammt nicht von Maria Montessori, sondern von einem Mädchen, das Maria Montessori darum gebeten hat.

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Wie gehen Schüler und Lehrer in Montessori-Schulen miteinander um, bzw. aufeinander ein?

Zum Beitrag Unterschiede zwischen Regelschule und Montessori-Schule kamen zwei Fragen auf, die ich gerne beantworte:

Wie verhalten sich die Schüler miteinander?

  • Durch die Altersmischung (Kinder unterschiedlichen Alters und unterschiedlichen Wissensstandes) helfen die großen, erfahrenen Kinder den kleineren.

  • Dadurch dass Lernmaterialien nur begrenzt vorhanden sind (meist 1 x pro Klasse) müssen Absprachen getroffen werden, wer wann mit dem Material arbeitet bzw. wer sich zu Gruppenarbeiten zusammenschließen möchte.

  • Teamarbeit ist in Montessori-Schulen üblich (z.B. gemeinsame Projekte, gemeinsame Referate etc. an denen in unterschiedlich großen Gruppen miteinander gearbeitet wird).

Arbeit am Montessori Pflanzenpuzzle.

Arbeit am Montessori Pflanzenpuzzle

Wird an Montessori-Schulen individuell auf die Schüler eingegangen?

  • Da nicht jedes Kind zur selben Zeit das selbe lernt bzw. am selben arbeitet, sondern nach eigenen Interessen im eigenen Tempo, wird hier individuell auf jedes Kind eingegangen und für jede Herausforderung eine individuell passende Lösung erarbeitet.

  • Meist ist auf der einen Seite die Klassenstärke in Montessori-Schulen geringer gehalten, als man das von Regelschulen gewohnt ist. Auf der anderen Seite wird i.d.R. jede Klasse von einem zweiköpfigen Lehrpersonalteam betreut. Dadurch kann viel individueller geholfen werden.

  • Ein weiterer Vorteil der Altersmischung ist, dass die Kinder sich auch mal untereinander helfen, dadurch wird das Lehrpersonal zeitlich entlastet und kann sich intensiver um einzelne Kinder kümmern.

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Umfassende Ideensammlung zur Erdkunde mit Montessori-Materialien

Wie passt die Welt ins Kindergehirn?

  • Schädeldecke aufklappen
  • Erdkunde-Wissen eingießen
  • Schädeldecke schließen

Ja, nee, klar! Würde das funktionieren, dann wäre das scary, krass und traumhaft gleichzeitig! Ist aber nicht so! Weil das nicht so ist, haben wir mal alle Montessori-Erdkunde-Hacks in eine kostenlose Ideensammlung gepackt:

Umfassende Ideensammlung zur Erdkunde mit Montessori-Material als PDF-Download.

Wie die Welt ins Kindergehirn passt!

Einfach hier als PDF herunterladen.

Du hast einen Fehler gefunden?
Du hast noch einen Tipp?
Dann schreib uns eine Email Die Ideensammlung zu den Freiarbeitsmaterialien wird mit jedem Leser besser!

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Sag mal Maria Montessori barischer Sinn was ist das?

Kurz und knapp ist der „barische Sinn“ mit Gewichtssinn zu übersetzen. Dazu gehört für Maria Montessori unterschiedlich schwere Gewichte zu unterscheiden. Auch ist ihr wichtig, die Gewichtsunterschiede mit Adjektiven (leicht, leichter, schwer, schwerer) zu beschreiben. So werden bei Montessori die Gewichtstäfelchen auch barische Brettchen genannt.
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Wie Kinder ungerade und gerade Zahlen ganz leicht lernen! Gratis Hilfsmittel!

Gerade und ungerade Zahlen ganz leicht lernen.

Gratis Download

Wofür Kinder gerade und ungerade Zahlen unterscheiden können müssen, ist ganz einfach:

Weil das Wissen darüber für kleinste bis größte Geteiltaufgaben gebraucht wird!

Etwas weniger abstrakt und für Kinder viel einfacher nachvollziehbar: Stell dir vor, ihr seid zu viert und bekommt sieben Kaugummis geschenkt. Kannst du die Kaugummis zu gleichen Teilen verteilen, so dass jeder die gleiche Menge bekommt? Wenn du jetzt weißt, dass 7 eine ungerade Zahl ist, dann weiß du auch, dass der, der das nicht weiß, nur einen Kaugummi bekommt und alle anderen zwei Stück.

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