Archiv des Autors: Nicole Preisegger

Warum man als Montessori-Eltern Aufräumen, Putzen und Ordnung erstmal ertragen können muss!

Jeder Elternmensch wird jetzt sagen: Hey! Ordnung kann ich super ertragen. Ja, Ja – das mag schon sein. Wie sieht es denn mit dem Aushalten aus, bis es soweit ist? Leider ist der Mach-Mal-Ordentlich-Knopf bei Menschen hin und wieder vergessen … Weiterlesen

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13 gute Gründe, warum Montessori Schule und Kindergarten genau richtig für Kinder sind!

Welche Schule für mein Kind? Welche Einrichtung ist die richtige? Auf was sollen wir achten? Ist Montessori die richtige Entscheidung? Fragen über Fragen!   Für die Montessori-Pädagogik sprechen mindestens 13 gute Gründe. Die gibt es hier als Hilfestellung und Entscheidungshilfe … Weiterlesen

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Warum sollen Kinder mit den Metallenen Einsatzfiguren schraffieren lernen?

Die Metallenen Einsatzfiguren nach Montessori werden sowohl im Kindergarten als auch in der Schule verwendet. Sie bieten einen spielerischen Zugang zum Schreiben und Zeichnen und ermöglichen den Kindern sich die dafür notwendigen Fertigkeiten anzueignen.

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Warum ist der Rosa Turm rosa?

Verwendet wird der Rosa Turm in der Regel in Kindergärten. Hauptsächlich geht es darum, den Kindern Veränderungen von Dimensionen in drei Richtungen (Länge, Höhe, Breite) zu vermitteln. Als „Nebeneffekte“ kommen sprachliche Komponenten wie größer als, kleiner als dazu. Ebenso unterstützt … Weiterlesen

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Fragen an Maria Montessori?

Du hast Fragen zur Montessori-Pädagogik oder zu Montessori-Material? Du würdest gerne XY zu Montessori wissen? Dich hat schon immer interessiert, wie und warum Maria Montessori irgendetwas getan hat? Natürlich kann man Frau Dr. Maria Montessori selbst nicht mehr fragen! Aber … Weiterlesen

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Mal fühlen? 5 Gründe, warum der Tastsinn so wichtig ist!

Der erst Gedanke ist: Naja, Tastsinn hat ja wohl jeder, oder? Das ist doch ganz normal! Nee – leider nicht! Der Tastsinn will schon gefördert werden. Hatten Kinder früher die Möglichkeit, sich in Haus, Hof und Natur auszutoben und alles … Weiterlesen

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Warum können wir rechnen? Dem Zahlensinn auf der Spur!

Zahlensinn nennt man die angeborene intuitive Fähigkeit, Mengen wahrnehmen und unterscheiden zu können und darüber hinaus die Fähigkeit, Veränderungen dieser Mengen zu erkennen. Schon Babys können (übersichtliche) Mengen einschätzen, die größere Menge bestimmen und bemerken, wenn sich Mengen verändern. Spannenderweise … Weiterlesen

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Angstgegner Zehnerübergang – so wird er zum Freund!

Für viele Eltern der erste Angstgegner der Grundschulzeit und Grund für schlaflose Nächte: der Zehnerübergang. Sobald der Schulstoff bei der Zehnerüberschreitung angelangt ist, sehen sich viele Eltern vor eine große Herausforderung gestellt, da sich hier viele Kinder einfach unendlich schwertun. … Weiterlesen

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Verblüffend, wie Ordnen und Sortieren als Vorbereitung auf die Mathematik dient!

Kindern wohnt ein natürlicher Drang inne, die Welt um sich herum nach bestimmten Kriterien zu ordnen. Diese Vorliebe des Sortierens und Zuordnens nutzen auch viele Gesellschaftsspiele für Kinder. So sind z.B. farbige Plättchen entsprechenden Farbpunkten auf dem Spielfeld zuzuordnen oder … Weiterlesen

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Wie Kinder mit Montessori die Zahlenzerlegung ganz einfach lernen!

Wenn Kinder bereits Mengen (bis 10) erfassen, die Verbindung von Menge zu Zahl herstellen sowie Mengen miteinander vergleichen und dies auch ausdrücken können, z.B. das ist eines weniger als, das sind mehr als, das sind gleich viele etc., dann sind … Weiterlesen

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