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Archiv des Autors: Nicole Preisegger
Kartei mit Aufgaben zum Dienes-Material
In vielen Schulen gibt es schon das Dienes-Material. Die meisten davon sind noch nicht mal Montessori-Schulen. Mit den Dienes-Würfeln lässt sich auch ganz ohne Montessori-Hintergrund erklären, was es mit Einern, Zehnern, Hundertern und Tausendern auf sich hat! Deshalb ist die … Weiterlesen
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Zauberhafter Montessori Jahreskreis-Teppich
Pfingsten war doch vor Ostern und danach kommt der Winter, oder? Wie viele Monate gibt es eigentlich und in welcher Jahreszeit fallen die bunten Blätter vom Baum? Das alles und noch einiges mehr: Den Jahresablauf mit dem Montessori Jahreszeitenkreis entdecken … Weiterlesen
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6 hochinteressante Fragen zur Montessori-Pädagogik
1) Was war Maria Montessoris Ziel/ Was wollte sie mit ihrer Pädagogik bewirken? Zu größtmöglicher Selbstständigkeit und somit Unabhängigkeit verhelfen Ausbildung der menschlichen Persönlichkeit (Unterstützung beim Heranreifen von selbstbewussten und verantwortungsvollen Persönlichkeiten) Beziehung von Mensch und Kosmos bewusst machen Gleiche … Weiterlesen
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Warum „Augen zu und durch„ der Wahrnehmungsförderung nach Montessori dient
Wahrnehmen ist die Informationsextraktion aus verarbeitetem Input von Umwelt und eigenem Körper. Nur der sichere und gezielte Umgang mit den eigenen Sinnen ermöglicht Kindern, die Welt mit all ihren Eindrücken wahrzunehmen. Bereits erste Sinneserfahrungen bilden die Grundlage für späteres Lernen … Weiterlesen
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Der Sensitunnel das Montessori-Material zum Fühlen, Tasten und Be-Greifen
Be-greifen, Be-tasten und Be-fühlen sind die wichtigsten Fähigkeiten der menschlichen Hand! Sinne, die wir schon ganz früh im Leben brauchen und die wir nicht missen möchten! Darum schulen wir Kinder in ihren Fähigkeiten. Auch unterstützen wir Senioren und kranke Menschen … Weiterlesen
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Was Erbsen und Montessori mit Mengenvergleichen und Ordnungsstrukturen zu tun haben
Reihenfolgen bzw. Abfolgen bilden ist eine Grundfähigkeit, die von Kindern bereits am Ende der Kindergartenzeit erwartet wird. Beim Schuleintritt sollen sie auf jeden Fall unterschiedliche Mengen bis mindestens fünf automatisch erkennen und bewerten können. Ebenso ist es für den Schuleinstieg … Weiterlesen
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Endlich die Multiplikation verstehen lernen, 3 Tipps, um mit Montessori tiefer ins Malrechnen einzutauchen
Der mathematische Marathonlauf fängt in der 1. Klasse mit Addition und Subtraktion an. Anschließend sind Multiplikation und Division an der Reihe. Nun wird das mit den Geteiltaufgaben definitiv nichts werden, wenn das Malrechnen noch nicht sitzt. Dazu müssen die Kids … Weiterlesen
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3 geniale Tipps, um Kinder mit Montessori beim Bruchrechnen zu fördern
Bruchrechnen ist der kleine Bruder vom Prozentrechnen und ungefähr genauso beliebt! Wenn Kids mal verstanden haben, worauf es bei den Brüchen ankommt, dann ist das schon die halbe (1/2) Miete. Genial ist es, wenn man Brüche sichtbar und be-greifbar machen … Weiterlesen
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Wie Kinder dank Montessori mehrstellige Zahlen verstehen lernen
Die Frage: „Unser Kind hat etwas Mühe mit Mathematik. Sie ist nun neun Jahre alt und kann die Zahlen bis 10 sehr gut. Sobald eine Zahl jedoch zwei Stellen hat, hat sie Mühe diese zu lesen und einzuordnen, was danach … Weiterlesen
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3 praktische Montessori Tipps, wie Kinder Wortarten sicher bestimmen lernen
Wenn ein Kind sofort weiß, welche Wortart gemeint ist, wenn man von Wörtern spricht, die syntaktische und logische Verbindungen zwischen anderen Wörtern, Satzteilen oder Sätzen herstellt (nämlich eine Konjunktion), dann hat es die Wortarten echt drauf! Alle anderen probieren die … Weiterlesen
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