Die Stärken eines Menschen zu fördern ist viel sinnvoller, als seine vermeindlichen Schwächen ausbügeln zu wollen.
Es kommt ja auch kein Mensch auf die Idee, einem Löwen das Fliegen beibringen zu wollen.
Stärken fördern
Farben erkennen und benennen zu können ist wichtig! Denken wir nur an die rote Ampel. Um Kinder dabei zu unterstützen, werden Farbtage eingeführt. Am Blautag wird hauptsächlich blaue Kleidung getragen, etwas blaues gegessen, ein blaues Bild gemalt und über blaue Dinge in der Umwelt gesprochen. Weiter geht’s mit dem Rottag, Gelbtag, Brauntag, …
Farben lernen
Kinder wünschen sich manchmal – ebenso wie Erwachsene – ihre ungestörte Privatsphäre. Wenn das Abschließen des Zimmers noch nicht so klappt, Zusperren aus Sicherheitsgründen nicht gewollt ist… Dann hilft ein Türhänger wie im Hotel. Ganz einfach: eine rote Seite für „STOP – erst klopfen und fragen“ und eine grüne Seite für „komm ruhig rein“. Am besten hat jeder sein eigenes Schild mit Namen darauf und alle halten sich an die Privatsphäre-Regelung.
Privatsphäre
Stelle eine Entdeckerkiste für kleine Ingenieure zusammen, aus:
verschiedenen Schraubenziehern, Zangen und anderen kindgerechten Werkzeugen. Dazu gesellen sich Entdecker-Objekte wie: alte Wecker, Türschlösser, alte Uhren, allerlei ungefährlicher, mechanischer Hausrat. Dinge eben, die sich problemlos auseinanderschrauben lassen und somit einen Einblick auf ihr Innenleben ermöglichen.
Montessori Entdeckerkiste
Sie helfen uns helfen!
Weihnachtszeit ist Spendenzeit! Der Email-Eingang quillt schon ein bisschen über, weil selbstverständlich jeder ein berechtigtes Interesse daran hat, dass seine Einrichtung eine Spende erhält. Schließlich ist es ja für Kinder und die sind eben unser aller Zukunft! Die öffentlichen Mittel reichen leider auch nie – eine Erfahrung die alle Eltern machen müssen oder schon mussten.
Ja! Natürlich geben wir etwas zurück! Es ist uns ein Anliegen, zu unterstützen und zu helfen wo wir können!
Aggregatzustände einfach erklärt:
Wasser aus dem Hahn ist flüssig. Lässt man es in ein Gefäß laufen und stellt dies in den Gefrierschrank, wird es fest. Gibt man das gefrorene Wasser in einen Topf und bringt es zum Kochen, wird es gasförmig.
Gleich noch mitlernen: Der Aggregatzustand ist immer von der Temperatur abhängig.
Aggregatzustand
Telefonieren finden alle Kinder toll. Dabei lassen sich super gleich noch die Zahlen lernen. Eine Telefonliste mit den (für das Kind) 5 wichtigsten Nummern erstellen. Neben jede Nummer kommt ein Bild der Person. So lernen bereits kleine Kinder Zahlen kennen. TIPP: Beim Wählen auf die einzelnen Zahlen deuten und diese laut vorsagen.
das Telefon
Auch kleine Kinder räumen ihre eigene Wäsche gerne selbst in den Schrank. Das geht leichter, wenn im Kleiderschrank die Fächer mit Bildern gekennzeichnet sind. Auf der Sockenschublade ist ein Bild von Socken, auf dem T-Shirt-Fach ist ein T-Shirt abgebildet, …
der Kleiderschrank
Kartei zum Sandmalen, Sandzeichnen, Sandschreiben.
Von wegen transportabler Sandkasten und so…
Die Arbeitskartei zeigt auf 100 Karten einfach und strukturiert, was man alles mit einem Sandtablett anfagen kann. Da staunen selbst eingefleischte Montessorianer.
Die Arbeitskartei deckt folgende Lerngebiete ab:
Eine Top Ten der Lieblingsmaterialien zu erstellen ist gar nicht so einfach! Fängt man erst einmal an Materialien zu notieren die man gut findet und sehr gerne einsetzt, tut man sich fast schwer damit, sich auf „nur“ 10 zu begrenzen!
Allerdings kann diese Liste ja auch nicht unendlich lang werden, deshalb muss man sich dann eben schweren Herzens für 10 entscheiden. Hier sind nun viele aus dem Bereich Mathe dabei. Das mag vielleicht ein Stück weit daran liegen, dass ich mich als Kind selber sehr schwer tat in Mathe, allerdings
