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Smartphone das Montessori-Material! Ja o.k. fast! Einfach mit der Diktiergerät-App verschiedene Geräusche (Klatschen, Wasserhahn tropft, Türe quietscht, ..) aufnehmen. Dem Kind vorspielen und raten lassen, um welches Geräusch es sich handelt!

Smartphone-Geräuschdosen

MERKE:

„Das kann ich nicht“

ist ein anderer Begriff für:

„Ich probiers einfach mal“

kann ich nicht

Raus aus dem Schrank, kaum getragen: ab damit in die Wäsche…

Kennst Du oder? Ärgert Dich oder?

Maria Montessori würde sagen: zeige dem Kind wie es selbst Wäsche wäscht, trocknet und in den Schrank bringt. Erst dann ist es in der Lage, Aufwand und Zeiteinsatz zu erkennen.

Wäsche waschen

Für Kinder sind Zahlen häufig ein abstraktes Ding. Erst wenn Zahlen eine Bedeutung bekommen wird klar, wozu man Rechnen lernt. Deshalb: Zahlen einfach mal in „kindgerechter Währung“ darstellen, z.B. als Spielgeld, Schoki & Co.

Zahlen leichter lernen

Schon gewusst? Wann spricht man von Zahlen und wann von Ziffern?

Ziffern sind die Schriftzeichen 0 – 9.

Zahlen bestehen aus einer oder mehreren Ziffern und stellen einen mathematischen Wert dar.

Ziffern oder Zahlen

Die Hitzewelle ist total praktisch!

Was man den Kindern damit alles erklären kann:

– Thermometer
– Wärmeempfinden & Schwitzen
– Klima & Wetter

Schon toll!

Die Hitzewelle

Boah ey – ist das langweilig!
Langeweile ist gefühlt der schlimmste Peiniger unserer Kinder! Dabei hilft Langeweile, Gedanken und Gehirn zu sortieren. Gar nicht leicht, einfach nichts zu tun! Eine echte Alternative sind monotone Bewegungsabläufe, wie z.B. die Arbeit mit der Liegenden Acht!

Warum Langweile wichtig ist.

Spülmaschine ausräumen gehört meistzu den Lieblings-Mithelf-Tätigkeiten von kindern. Leider haben Erwachsene i.d.R. eine ganz andere Vorstellung davon, wo was hinkommt. Damit auch Kinder mithelfen können und die geliebte Ordnung weitgehend erhalten bleibt, einfach Bilder an die Schränke kleben, wo was eingeräumt wird.

Montessori und die Spülmaschine